COMBINACIONES DE VERSOS

Vamos a comenzar el nuevo trimestre  con LAS COMBINACIONES DE VERSOS.

He encontrado estaPROPUESTA DIDÁCTICA en Profes.net  , en ella encontramos actividades del verso libre.

Otras actividades:

SONETO SOBRE LA LIBERTAD HUMANA

Qué hermosa eres, libertad. No hay nada
que te contraste*. ¿Qué? Dadme tormento.
Más brilla y en más puro firmamento
libertad en tormento acrisolada.*

¿Que no grite? ¿Mordaza hay preparada?
Venid: amordazad mi pensamiento.
Grito no es vibración de ondas al viento:
grito es conciencia de hombre sublevada*.

Qué hermosa eres, libertad. Dios mismo
te vio lucir, ante el primer abismo
sobre su pecho, solitaria estrella.

Una chispita del volcán ardiente
tomó en su mano. Y te prendió en mi frente,
libre llama de Dios, libertad bella.

DÁMASO ALONSO

Vocabulario:

*nada que te contraste: nada comparable

*libertad en tormento acrisolada:la libertad, en épocas difíciles es aún fuerte.

*sublevada: que se rebela

———————————————————————————–

ROMANCE DEL PRISIONERO

Que por mayo era, por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan *
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria *
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
sino yo, triste, cuitado*,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuándo las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba el albor*.
Matómela un ballestero;
déle Dios mal galardón.*

ANÓNIMO

Vocabulario:

*cuando los trigos encañan: cuando los tallos tiernos del trigo se convierten en caña.

*calandria: pájaro de la familia de la alondra.

*cuitado:angustiado.

*al albor: al amanecer

*mal galardón: mala recompensa.

ACTIVIDADES:

1-Los dos poemas anteriores, Soneto sobre la libertad y Que por mayo era, por mayo, tratan el mismo tema.

  • Enuncia con unas cuantas palabras el tema de los poemas.
  • ¿Qué texto se apoya en una narración?
  • ¿Cuál de los dos poemas adopta un punto de vista más abstracto?

2-Análisis métrico de los poemas.

  • Medida de los versos
  • Versos que riman entre sí
  • Tipo de rima: asonante o consonante.
  • Estrofas.

SOLUCIÓN EJERCICIOS

Anuncios

Responder

Por favor, inicia sesión con uno de estos métodos para publicar tu comentario:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión / Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión / Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión / Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión / Cambiar )

Conectando a %s